由吉林工业大学与吉林省物资经销总公司合作成立的吉林工业大学工商管理学院，经过近两年的发展，已经成为初具规模的吉林工业大学卡伦湖校区。
在吉林工业大学和吉林省物资经销总公司的联合办学协议书中规定，吉林工业大学工商管理学院是吉林工业大学所属的面向社会举办的以本、专科学历教育为主的培养经济、管理等方面人才的高等学校；是校企联合、自筹资金、独立核算、自主管理的办学实体，吉林工业大学和吉林省物资经销总公司在合作办学中，以产学结合、优势互补、共同发展为原则，吉林工大负责提供校名、校誉、师资等无形资产；公司负责提供办学场地、办学设施等办学条件；吉林工大负责教学组织和管理，公司负责后勤保障和服务。
吉林工业大学工商管理学院实行董事会领导下的院长负责制，董事会成员由合作办学双方代表组成，吉林工业大学代表占微弱多数。工商管理学院院长由董事会任命。工商管理学院的首任院长由吉林工大经济管理学院院长，著名软科学专家靖继鹏教授兼任。1999年职业技术学院的成立形成了吉林工大卡伦湖校区，其管理参照工商管理学院模式，由靖继鹏教授兼任三个学院院长。
1999年，经济管理学院与工商管理学院按工商管理类、管理科学与工程类、经济学类三个大类联合招生，共招生学生400余名。1999年职业技术学院设计算机应用与维护、汽车运用与维修、现代文秘与办公自动化、酒店管理、机电一体化等5个专业，在高职首年招生的不利情况下，吉林工大职业技术学院坚持不降价、不降分，招收了200余名学生，比较圆满地完成了招生任务。
目前，卡伦湖校区有技术经济及管理1个博士学位点，管理科学与工程、技术经济及管理、情报学、企业管理、国际贸易学、工商管理（MBA）等6个硕士学位点。卡伦湖校区有一支素质较高，相对稳定的专、兼职教师队伍，专职教师有30余名，有博士生导师5人，教授15人，副教授30余名，80％以上的教师具有硕士以上学历。
卡伦湖校区是吉林工业大学教学改革的窗口。在教学管理过程中，本着加强素质教育、注重能力培养的原则，通过对学生的文化素质、外语素质、体育素质、计算机素质的教育与培养，争取造就出具有创造性、适应性、竞争性、具有解决实际问题能力的复合型人才。为此，在制定教学计划时就加强了计算机、外语的教学，并对考入学院的理科学生加强语文写作训练，以提高他们的文学素质、计算机能力和涉外能力；在课程安排上进行了改革，如聘请教师时就与体育部取得了共识，在原来的竞技体育基础上，增大社交体育的比例，加强了社会交往中的一些体育项目，如台球、乒乓球、散打、健美操和国际交际舞等。此外，为了提高教学质量，学院还建立了一系列规章制度。主要有：教学质量检查及考试制度、课堂教学检查考核制度、监考人员岗位职责、专家督学听课制度、学生信息反馈制度等。
高等职业技术教育以培养面向生产和管理第一线的技术型、应用型人才为主，是一种新的教育模式。职业技术学院积极投入了高职教育的人才培养模式及教材建设的探索，1999年的“教育部高职高专基础课程教学基本要求制定工作会议”就在卡伦湖校区的职业技术学院召开。职业技术学院积极与一汽集团、紫荆花大酒店等国有大中型企业建立校企合作关系。吉林工大职业技术学院与吉林省通用机械厂已经签订联合培养人才协议，双方就实习基地、学院聘任厂方高级技术管理人员为学院兼职教师、接收学院优秀毕业生等一系列问题达成共识、签订协议。
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